大学生志愿服务西部计划自2003年实施以来，已累计招募派遣37万余名高校毕业生和在读研究生，到中西部地区的2100多个县（市、区、旗）基层乡镇开展志愿服务。
大学生志愿服务西部计划
自2003年实施以来
已累计招募派遣37万余名高校毕业生
和在读研究生
到中西部地区的
2100多个县（市、区、旗）基层乡镇
开展志愿服务
十多年来
西部计划志愿者们
在基层辛勤耕耘，默默奉献
……
下课前，再念一遍你们的名字!
广西融水苗族自治县
地处滇黔桂石漠化片区
是国家扶贫开发工作重点县
从2015年起
西北工业大学开始
对融水进行定点帮扶
2019年9月
学校派出8名研究生支教团志愿者
到融水开展支教服务
支教团完成了
为期近一年的支教服务工作后
各学校相继举办
送别晚会、班会……
同学们用着自己的方式
表达着对支教老师的
感恩和不舍
给学生们上最后一节课
“再念一次他们的名字”
如果离开意味着哭泣
那告别
一定会落泪
然而他们希望
孩子们哭完
依然如初见般
笑靥如花
这一年的经历
会和他们奔去的未来
一起写进一本大册子
这本册子
会随着岁月翻动
跨越山海的约定
自2017年起
大连海事大学研究生支教团志愿者
奔赴云南省楚雄彝族自治州
永仁县第一中学
开展支教扶贫工作
他们潜心教学
为这片古老的大地
点亮希望的明灯
也在莘莘学子的心中
播下了一颗海洋的种子……
大连海事大学第21届研究生支教团云南服务队
2019年
第21届研究生支教团云南服务队
在永仁县第一中学高三任教
踏实勤奋的刘姿宏
是其中的一名高三学子
在一次听完大连海事大学的介绍之后
她走到志愿者陈镇面前说道
“老师，我想报考大连海事大学”
她的眼睛
闪烁着对那片海的向往
于是志愿者们为她量身设计了
各个阶段的学习计划
并且与她约定
“今天我是你的老师
明天我是你的学长”
在志愿者老师们的鼓励与帮助下
刘姿宏一点一点
为实现梦想而蓄力
学习成绩也稳步提升
大连海事大学第22届研支团云南服务队与刘姿宏一家
最终，刘姿宏查到了
自己的高考成绩
并在与家人商定后
决定以第一志愿报考大连海事大学！
山的那边是海
海的那边是希望
大连海事大学志愿者与学生们
也将永远记得这个跨越山海的美丽约定！
新学期第一课是“大吉大利”
这38个红包是
西南大学研支团昌宁分队
给学生们准备的开学礼物
包含着他们对学生的期望和祝福
喜庆的红包里装的并不是钱
而是他们亲笔写给学生的信
每一名同学收到的信
都是依据他们自身的
学习情况、性格特征
和日常表现写成的
对于平时学习成绩较好的学生
志愿者鼓励他们
树立更加远大的目标
向更高更远处努力和拼搏
对于文静乖巧但缺乏自信的学生
志愿者鼓励他们勇于表达
自信地展现自我
对于基础薄弱爱调皮的学生
志愿者激励他们
保持少年意气
同时与他们约定新学期“三为三不为”
学生们认真读记着
支教老师写给他们的信
在情真意切的言语中
感受到了支教老师的良苦用心
宁静的夏天，天空中繁星点点……
雪后的西海固
气温达到零下二十多度
深夜的气温会更低
然而在这简陋的宿舍里
取暖的设备只有一个很小的炉子
三十几张床上
挤着四十多个孩子
因为棉被薄
孩子们得挤在一起
才能抵御寒冷
虽然环境恶劣
但是他们对学习的渴望十分强烈
想要通过学习更多的知识
来改变自己的命运
复旦大学第13届研支团成员刘晓光拍摄
复旦大学研支团成员们刚到西海固时
也并不适应这里的生活
由于西海固的水资源十分有限
研支团成员们
只好将淘米水屯起来
当作洗脸水使用
她们开玩笑地说
“大家都说淘米水洗脸可以美容
正好我们可以省一点水用。”
清晨六点，借着昏暗的路灯
许多学生已经开始了早读
知识改变命运
这个信念像一团热火
驱散着零下二十度的寒冬
正是由于孩子们
对知识的强烈渴望
志愿者也一直都在这里
为孩子们传递知识的力量
复旦大学第2届研支团成员冯艾说
“改变他人的同时
其实也在改变我们自己。”
在王民中学的档案室里
收藏了这样的一张课桌
上面密密麻麻地签满了
复旦研支团从第1届
到第22届的名字
对于他们来说
那不是一份名单
而是一份成长
20年前的宁夏西海固
为什么选择去西部支教
这是所有支教队员都会被问到的问题
第1届研支团成员潘惜唇
在回忆录里写道
“作为志愿者到贫困地区工作
为的就是能用所学知识
为山区的孩子
做些实实在在的事情。”
这种朴素的想法展现了青年可贵的家国情怀
如今的西海固风景
在王民中学仰望星空
繁星点点
如同支教队员们
用实实在在的行动
改变了山区群众的教育理念
激励着大山里的孩子们
通过学习改变自己的命运
在谈及对研支团老师的感受时，王民中学九年级（3）班的王凯年潸然泪下：“我希望自己以后也能当老师，因为想做一个和英语老师一样的人。”
支教一年，自教一生
李欣欣是广西师范大学
第6届研究生支教团资源分团队长
曾服务于广西桂林市资源县
资源实验中学
她回忆起自己的志愿经历时写道
支教一年
我体会到了基层工作人员
为脱贫攻坚所做的辛苦努力
更明白了时代
赋予给每个青年人
应有的责任与担当
每当有人因为支教老师
这个身份而夸奖我时
我常常心生愧疚
因为跟一直深耕在基层的人相比
我所做的微不足道
支教一年，孩子们也会教我成长
有个学生比较叛逆
刚开始经常和我作对
慢慢地，我走进了他的心里
他告诉我他爸妈天天吵架
他觉得特别缺乏安全感
也不愿意学习
所以想吸引其他人的注意
我不断地鼓励他
一次下课后
他拿着随堂考58分的卷子追着我说
“欣欣老师，我竟然考了五十多分！”
我鼓励他继续加把劲
期末考试他终于取得了82分的好成绩
这一年有苦、有甜
有欢笑、有眼泪
我读懂了奉献和付出的
意义和快乐
无数的不舍与眷恋
细细想来竟是无语凝噎
那些在我把教室的
多媒体修好时发出的赞叹
在我放高校宣传视频时
露出的渴望的眼神
在课间
把自己画的画、折的五角星
改编的歌词
分享给我看的真诚善良
天真无邪的孩子们
再见！
我的西部生活
聊城大学第22届
研究生支教团志愿者
怀揣着使命感和热情
抵达美丽的富平
他们用影像的方式记录支教的一天
西部支教，是一场接力跑。用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。我们的志愿者们一定会以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，将这场传递爱与智慧的接力坚定地跑下去。